RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SUB TEMA JENIS BINATANG

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK B

MODEL KELOMPOK

Tema                           : Binatang

Sub Tema                    : Jenis-Jenis Binatang

Minggu/Semester        : 12 / 1

HARI/TOPIK	NAM	MOTORIK KASAR, HALUS	KOGNITIF	BAHASA	SOSEM
SENIN / Aku punya beberapa binatang kesayangan dirumah	4. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan	1. Memutar dan mengayunkan lengan	2. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman, yang mempunyai warna, bentuk, ukuran atau ciri-ciri tertentu	2. Menunjukkan beberapa gambar yang diminta	3. bekerja sama dalam menyelesaikan tugas
SELASA / Aku selalu menjaga binatang temanku	9. Menyayangi sahabat	11. Senam fantasi bentuk meniru misal: menirukan berbagai gerakan hewan, menirukan gerakan tanaman yang terkena angin (sepoi-sepoi, angin kencang dan kencang sekali) dengan lincah	4. Menunjukkan sedikutnya 12 benda berikut fungsinya	4. Menyebutkan gerakan-gerakan misal: jongkok, duduk, berlari, makan, dll	5. Menjaga barang milik sendiri dan orang lain
RABU / Asyiknya mencari binatan serangga di lingkungan sekolah	10. Menyayangi yang lebih muda	18. Bermain dengan simpai (digelindingkan sambil berjalan, berlari dan sebagainya)	5. Membedakan konsep kasar-halus melalui panca indera	6. Menirukan kembali bunyi/suara tertentu	6. Memelihara lingkungan (misal: tidak mencoret-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dll)
KAMIS / Mengenal ika lumba-lumba melalui CD	11. Mau berbagi dengan orang lain	36. Menggambar bebas dengan berbagai media (kapus tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi	6. Apa yang terjadi jika balon ditiup lalu dilepaskan	11. Malakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa	7. Menghemat pemakaian air dan listrik
JUMAT / Aku suka melihat burung-burung berterbangan	12. Bersikap ramah	45. Membuat berbagai bentuk dengan pastik, playdough/ tanah liat, pasir, dll	7. Benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tengelam) benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi)	14. berkomuniaksi secara lisan dengan bahasanya sendiri (sesuai anak)	11. Melaksanakan tugas diberikan guru
SABTU / Membuat kebun binatang mainan untuk binatang liar	16. Menutup mulut dan hidung bila bersin/ batuk	46. Menjajhit bervari (jelujur dan silang) dengan tali rafia, benang wol, tali sepatu, dll.	10. Membedakan waktu (pagi, siang, malam)	15. menggunakan kata-kata yang menunjukkan urutan	15. Bermain bersama (permainan halma, ular tangga, dll)