RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SUB TEMA RUMAH DAN SEKOLAH

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK B

MODEL KELOMPOK

Tema                           : Lingkunganku

Sub Tema                    : Rumah dan Sekolah

Minggu/Semester        : 6 / 1

HARI/TOPIK	NAM	MOTORIK KASAR, HALUS	KOGNITIF	BAHASA	SOSEM
SENIN / Bagian-bagian yang ada dirumahku	4. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan	13. Bergerak bebas dengan irama musik	19. Menyusun kepingan puzle menjadi bentuk utuh (7-10 keping)	1. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar 17. Membaca buku cerita bergambar dan menceritakannya	17. Berani pergi dan pulang sekolah sendiri bagi yang dekat dengan sekolah
SELASA / Alat dan perkakas dalam rumahku	17. Menghormati yang lebih tua	16. mengekspresikan gerakan sesuai dengan syair lagu dan cerita	21. Memasang benda sesai dengan pasangannya	3. Menerima pesan sederhana dan menyampaukan pesan dengan runtun 19. Menyanyi lagu anak sambil bermain musik	20. Merapikan mainan setelah digunakan
RABU / Lingkungan yang ada disekitar rumahku	21. Berbuat baik terhadap sesama teman, misal: tidak menggungu orang yang sedang melakukn kegiatan	19. Melakukan banyak gerakan koordinasi mata-tangan	29. Membedakan ciri-ciri bentuk geometri	7. Meniru kembali 4-5 urutan kata	21. Mentaati peraturan yang berlaku
KAMIS / Sekolah TK ku tempat untuk bermain sambil belajar	25. Tidak menggangu teman	58. Menciptakan alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi yang berirama	32. Menunjukkan jumlah yang sama-tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit dari dua kumpulan benda	20. Mengucapkan sajak dengan ekspresi yang bervariasi misal:perubahan intonasi, perubahan gerak dan penghayatan	22. Berangkat ke sekolah tepat waktu
JUMAT / Gedung dan halaman sekkolahku	28. Membedakan perbuatan yang benar dan salah	59. Memegang pensil dengan benar (antara ibu jari dan dua jari)	39. Membilang dengan menunjukkan benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda sampai 10)	27. Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara runtut	21. Menaati peraturan yang berlaku
SABTU / Orang-orang yang ada di sekolahku	31. Menyimak beberapa cerita bernuasa keagamaan	61. Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/ pola (lurus, lengkung, segitiga).	41. Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis)	28. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri (4-6) gambar	20. Merapikan mainan setelah digunakan