RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SUB TEMA KELUARGAKU

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK B

MODEL KELOMPOK

Tema                           : Diri Sendiri

Sub Tema                    : Keluargaku

Minggu/Semester        : 4 / 1

HARI/TOPIK	NAM	MOTORIK KASAR, HALUS	KOGNITIF	BAHASA	SOSEM
SENIN / Anggota Keluarga	1. Menyanyikan lagu – lagu keagamaan	2. Meliyukkan tubuh 46. Menjahit berfariasi (jelujur dan silang) dengan tali raffia, benang wol, tali sepatu,dll	2. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang mempunyai warna, bentuk, ukuran atau ciri-ciri tertentu	2. Menunjukkan beberapa gambar yang diminta	2. Mengajak teman untuk bermain/ belajar
SELASA / Tugas Tiap-tiap Anggota Keluargaku	2. Mengenal Tempat-tempat Ibadah	3. Membungkukkan badan 52. Menciptakan bentuk dari kepingan geometri yang lebih komplek	4. Menunjukkan sedikitnya 12 benda beserta fungsinya	4. Menyebutkan gerakan-gerakan, misal: jongkok, duduk, berlari, makan, dll 22. Menceritakan gerak pantonim ke dalam bahasa lisan	4. Membantu memecahkan perselisihan atau masalah
RABU / Suasana dan kebiasaan dalam keluargaku	3. Bersyair yang bernafaskan agama	5. Melompot keberbagai arah dengan satu kaki/ dua kaki 54. Menganyam dengan berbagai media, misal: kain, perca, daun, sedotan, kertas, dll	6. Apa yang terjadi jika balon ditiup lalu dilepaskan	6. Menirukan kembali bunyi/ suara tertentu 26. Menceritakan sesuatu kembali berdasarkan ingatannya	7. Menghemat pemakaian air dan listrik
KAMIS / Tata tertib dalam keluargaku	4. Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan	38. Melukis dengan berbagai media (media, bulu ayam, daun-daunan, dll)	11. Menyebutkan nama-nama hari dalam satu minggu, satu bulan dan mengetahui jumlah bulan dalam satu tahun	10. Menjawab pertanyaan sederhana 30.Mulai menunjukkan ketertarikan dengan buku/ media cetak	8. Mau berpisah dengam ibu
JUMAT / Aku Ingin Jadi Peternak	7. Melaksanakan gerkana ibdah secara berurutan namun belum secara rutin	39. Meniru membuat garis tegak datar, miring, lengkung, dan lingkaran 64. Membuat gambar dengan tenik mozaik dan memakai berbagai bentuk/ bahan(segi tiga, persegi lingkaran, dll)	15. Mengenal berbagai macam profesi (contoh: dokter, polisi, pilot, dll)	12. Memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi/ keterangan tempat misal: di luar, di dalam, di atas, di bawah, di muka, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll	15. Bermain bersama (permaianan halma, ular tangga dll)
SABTU / Binatang peliharaan keluargaku	9. Menyanyi sahabat	44. Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan anak sendiri	17. Memerankan berbagai macam profesi (contoh: sebagai dokter, polisis, guru, dll) bermain peran	15. Menggunakan kata-kata yang menunjukkan urutan	16. Bekerja secara mandiri