RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SUB TEMA MAKANAN DAN MINUMAN

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK B

MODEL KELOMPOK

Tema                           : Kebutuhanku

Sub Tema                    : Makanan dan Minuman

Minggu/Semester        : 10 / 1

HARI/TOPIK	NAM	MOTORIK KASAR, HALUS	KOGNITIF	BAHASA	SOSEM
SENIN / Pakaianku yang indah	23. Berterima kasih jika memperoleh sesuatu	15. Menyanyi sambil berekpresi sesuai lagu anak 46. Menjahit bervariasi (jelujur dan silang) dengan rafiam benang wol, tali sepatu, dan lain-lain	1. Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal: menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll. 31. Menyebutkan hasil penambahan (memisahkan kumpulan benda) dengan benda sampai 10	1. Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar	31. Memasang kancing atau resleting sendiri
SELASA / Aku memakai pakaian sekolahku sendiri	30. mengenal hari-hari besar agama	18. bermain dengan simpai (digelindingkan sambil berjalan, berlari dan sebagainya)	34. Membedakan konsep banyak-sedikit, lebih –kurang, sama-tidak sama	6. menirukan kembali bunyi/ suara tertentu	4. Membantu memecahkan perselisihan/ masalah
RABU / Aku rajin merawat pakaianku	27. Menyayangi yang lebih muda dan menghormati yang lebih tua	22. Melambungkan berbagai obyek berbagai bentuk dan ukuran dengan satu atau dua tangan	33. Menyebutkan hasil penambahan (menghubungkan dua kumpulan benda)	12. Memberikan keterangan yang berhubungan dengan posisi/ keterangan tempat misal: di luar, di dalam, di atas, di bawah, di muka, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dll	6. Memelihara lingkungan (misal: tidak mencoret-oret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dll)
KAMIS / Menghias pakaian pestaku	32. Berterima kasih jika memperoleh sesuatu 33. Memberi dan membalas salam	48. Meronce dengan berbagai media, misal: bagian tanaman, bahan bekas, karton, kain perca, dll	35. Memperkira kan urutan berikutnya setelah melihat bentuk lebih dari 3-4 pola yang berurutan, misal: merah-putih-biru-merah-putih-biru	14. Berkomnikasi secara lisan dengan bahasanya sendiri (sesuai anak)	12. Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan
JUMAT / Membuat baju renang dari plastik	2. Mengenal tempat-tempat ibadah	49. Mencap dengan berbagai media (jari, finger painting, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) dengan lebih rapi.	36. Membedakan konsep tebal-tipis, tinggi-rendah, besar-kecil, cepat-lambat, dsbnya	25. Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya, kamu, dia, mereka	18. Bermain sesuai dengan jenis permainan yang dipilihnya
SABTU / Bermain merapikan paaian ang ada dialmariku	28. Membedakan perbuatan yang	51. Menciptakan bagunan dari balok yang lebih komplek	28. Membedakan benda-benda yang berbentuk geometri	31. Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama (misal: kaki-kali) dan suku kata akhir yang sama (misal: nama-sama, dll)	20. Merapikan mainan setelah digunakan